|
تصنيف: اذاعة مدرسية مقدمة , خاتمة , موضوع للاذاعة , فقرة قصيرة , كلمة صباحية , مقدمات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
حوار إذاعة مدرسية مع مدير او مديرة المدرسة
حوار للاذاعة المدرسية مع مدير او مديرة مدرسة.. س1/ في البداية: نود أن نعرف منك.. ما أهمية الإذاعة المدرسية من الناحية الدينية والتربوية على الطلاب؟. ج1: تعزز القيم الدينية والولاء لله، وقيم المواطنة الصالحة، وتحث على التزام الخلق القويم والصراط المستقيم. س2/ الإدارة المدرسية الناجحة، لا تقف مكتوفة الأيدي حيال النشاط الإذاعي؛ بحكم إدارتك لهذه المدرسة، ما الأعمال التي قمت بها لخدمة الإذاعة المدرسية؟. ج2: 1 - دعم الطلاب ماديًا ومعنويًا. 2 - مساندة ومؤازرة مشرف الإذاعة. س3/ مشرف الإذاعة هو الأمل الأول بعد الله سبحانه وتعالى والمعول عليه نجاح الإذاعة المدرسية. برأيك: ما الشروط والمميزات التي تعتقد أنها يجب أن تتوفر في مشرف الإذاعة المدرسية؟. ج3: 1- الرقي العلمي الأخلاقي. 2 - فصاحة المعلم وقدرته البيانية. 3 - ثقافته المتنوعة خاصة في الاتجاه الإسلامي. س4/ تأتي إلى الإدارة المدرسية العديد من التعاميم الوزارية بشأن النشاط الإذاعي. ما مدى أهميتها؟ وما مدى التفاعل معها من قبلكم؟. ج4: مهمة للغاية ونتفاعل معها وننفذها بكل دقة. س5/ تعاني الإدارة المدرسية من ضيق شديد في عامل الوقت. من وجهة نظرك.. هل تعاني الإذاعة المدرسية من ضيق شديد في عامل الوقت؟ وما الوقت المناسب الذي تقترحه للإذاعة الصباحية؟. ج5: نعم نعاني من ضيق الوقت ولابد من تخصيص خمس عشرة دقيقة للإذاعة. س6/ هل تعتقد أنه من المناسب أن يساعد بقية المعلمين مشرف الإذاعة في مهمته؟ أم أن الأمر لا داعي له؟. ج6: لابد أن يتولى كل معلم على حدة إعداد إذاعة متكاملة ومتخصصة وتدريب مجموعة من الطلاب عليها وذلك تحت سمع وبصر مشرف الإذاعة. س7/ جدول الإذاعة المدرسية من المسؤول عن إعداده؟! هل هي الإدارة المدرسية (المدير + الوكيل + المرشد)؟ أم أنها مسؤولية مشرف الإذاعة فقط؟. ج7: مشرف الإذاعة وبعد ذلك يعتمد من المدير. س8/ يسيطر على أغلب الإذاعات المدرسية روتين معين واحد ووحيد لا يتغير. هل يمكن لك أن تفتح لنا بابًا من التفاؤل بإمكانية كسر هذا الحاجز (حاجز الروتين)؟. ج8: إجراء مسابقات: وطنية - دينية - علمية - ثقافية - ترفيهية. س9/ التجديد في الإذاعة المدرسية.. هل يشمل تجديد البرامج؟ أم تجديد الطلاب؟ أم تجديد المشرفين؟. ج9: يشمل الجميع مع بقاء الأفضل. س10/ لو لاحظت خطأً فادحًا وغير مقصود من أحد الطلاب في أثناء إلقاء الإذاعة الصباحية. كيف سيكون تصرفك؟. ج10: بعد انتهاء الإذاعة، يتم توجيه النصح والإرشاد للطالب على انفراد في غرفة المدير لعدم إحراجه أمام زملائه. س11/ رسالة أخيرة لمن توجهها؟. ج11: إلى أولياء الأمور بضرورة حث أبنائهم على الحضور مبكرًا للمدرسة، حيث إن تأخر الطلاب عن الطابور الصباحي هو عامل الهدم الأول للإذاعة المدرسية وبقية الأنشطة المختلفة.
|
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 2 ( الأعضاء 0 والزوار 2) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
حوار مع المعلم او المشرف للاذاعة المدرسية | وردة امل | تصنيف: اذاعة مدرسية | 0 | 01-16-2018 10:59 AM |
حوار مع معلمة او مشرفة للاذاعة المدرسية | وردة امل | تصنيف: اذاعة مدرسية | 0 | 01-16-2018 10:56 AM |
فقرة اذاعة مدرسية حوار بين الطلاب | بنت العرب | تصنيف: اذاعة مدرسية | 0 | 01-05-2018 01:57 PM |
إذاعة عن المكتبة المدرسية , كلمة عن مكتبة المدرسة | بنت العرب | تصنيف: اذاعة مدرسية | 0 | 01-05-2018 07:15 AM |
إذاعة عن النظافة المدرسية , كلمة عن نظافة المدرسة | بنت العرب | اسبوع النظافة | 0 | 01-05-2018 06:53 AM |