![قديم](juole/statusicon/post_old.gif)
01-19-2018, 08:11 PM
|
![الصورة الرمزية بيسان الدلوعة](image.php?s=2f6920018090433e3243ca4e369443fa&u=11&dateline=1491969353) |
مدير عام
|
|
تاريخ التسجيل: Apr 2017
المشاركات: 103
|
|
اهداف اسبوع النظافة
![](https://www.kalimat1.com/vb/upload/2017/373kalimat1.com.png)
خطة و اهداف و انجازات مشروع اسبوع النظافة :
مهام اسبوع النظافة
ما اهمية الهدف من اسبوع النظافة
- خلق بيئة نظيفة .
- تنمية العادات والسلوكيات .
- التحلى بصفة النظافة كعادة وسلوك .
- تسخير كل العوامل من اجل مدرسة نظيفة.
- عمل لوحات ارشادية تحث على النظافة .
- عمل فقرة يومية فى الاذاعة تحث على النظافة .
- عمل مسابقة لاجمل فصل .
- الخطة العامة لجماعة النظافة:
- تكوين الجماعة وتميز العناصر المميزة .
- جمع المعلومات .
- مناقشة الاحداث الجارية على الساحة .
- القيام بعمل اهداف ثانوية للجماعة .
- انشاء مجلة خاصة بالنظافة.
- تكمن أهميّة النّظافة في المدرسة في أنّها تعلّم الطّالب الأخلاق الحسنة، فحين يتعلّم الطالب أن يكون نظيفًا محافظًا على أدراجه وقاعة صفّه ومدرسته فإنّه يتعلّم بذلك واحدةً من أهمّ الأخلاق الحسنة التي ترفع من قيمة الإنسان في المجتمع، وترتقي بصورته بين النّاس، فيشيرون إليه بالبنان كونه قدوةً في ذلك؛ فالنّظافة هي قيمةٌ أخلاقيّة بلا شك من قيم المجتمع .
- ومن أهميّة النّظافة في المدرسة كذلك أنّها توفّر بيئةً نظيفةً صحيّة للطّلاب يستطيعون أن يتعلّموا فيها بصورةٍ صحيحة، وأن يمارسوا ألعابهم وهواياتهم في أوقات الاستراحة بعيدًا عن العوائق والأوساخ .
- النّظافة في المدارس كطريقةٍ وقائيّة من الأمراض والأوبئة؛ فحين تكون المدرسة نظيفةً بمرافقها، مجهّزة تجهيزًا كاملًا بكلّ متطلّبات الإسعاف الأولي والإرشاد الصّحي من قبل متخصّصين فإنّ ذلك يساهم مساهمةً مباشرة في حماية الطلّاب من الأمراض والأوبئة، وانتشارها لاستخدامهم معايير السّلامة العامّة، كما أنّ الأتربة المتراكمة تسبّب أحيانًا كثرة ضيق التّنفس لدى الطّلاب وبالتّالي تراجع مستوى تحصيلهم العلمي نتيجة عدم وجود بيئة نظيفة مريحة لهم .
- إنّ النّظافة في المدرسة ووجودها توفّر كلفًا إضافيّة وأعباءً ماديّة قد تتحمّلها المدرسة من توظيف عمّال نظافة وغير ذلك، فحين يحرص كلّ طالبٍ على نظافة مدرسته تقلّ الحاجة إلى أدنى حدٍ إلى عمال النّظافة، وتتوجّه النّفقات إلى وجوه أخرى تفيد الطّالب والمعلم على حدّ سواء .
|