|
تصنيف: اذاعة مدرسية مقدمة , خاتمة , موضوع للاذاعة , فقرة قصيرة , كلمة صباحية , مقدمات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]()
![]() مقدمة وخاتمة اذاعة مدرسية عن اسبوع الكيمياء العربي و العالمي بسم الله الرحمن الرحيم مقدمة عن الاسبوع العربي و العالمي للكيمياء الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على اشرف الأنبياء و المرسلين سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين وبعد: في صباح من بواكر العلم والمعرفه , صباح نسعد فيه أن نكون معكم في عالم الكيمياء ... ذلك العالم الذي لانعرف عنه الكثير سوى الأحماض والقواعد والأغوال والهالوجينات أردنا ونريد بإذن الله تعالى من فقرات هذا الصباح أن نحلق بعيدا بكم عن مشاعر السلبية ونصحح فكرتكم عن عالم حالم هو عالم الكيمياء .. عالم الحب الكيمائي عالم الشعر والمشاعر الكيمائية والتفاعلات اللذيذة بطعم العسل لنتذوق معكم طعم الكيمياء ونشتم عبق ورائحة الكيمياء صباح الصدق والشعر ... صباح الحب والسعادة والمشاعر الكيمائية أملين لكم وقتا سعيدا ونظرة بيضاء كبياض قلوبنا وصفاء نفوسنا خير بداية لكل بداية ايات عطرة من الذكر الحكيم (( لقد أرسلنا رسلنا بالبينات وأنزلنا معهم الكتاب والميزان ليقوم الناس بالقسط وأنزلنا الحديد فيه بأس شديد ومنافع للناس وليعلم الله من ينصره ورسله بالغيب إن الله قوي عزيز )) طالبة ( 1) معترضة /// يالله صباح خير كيمياء حتى في إذاعة الصباح طالبة أخرى مبتهجة متحمسة ( 2 ) // بل قولي .... صباح الشعر والمشاعر الكيمائية طالبة ( 1) معترضة : ما علاقة الشعر بالكيمياء طالبة أخرى( 2 ) : أصل كلمة كيمياء أصل الكلمة عربي من الفعل كمى أي غطى وستر والسبب في ذلك لأن الكيميائيين الأوائل كانوا يخفون معلوماتهم الكيميائية لكي يستخدموها في الشعوذة والسحر والخداع.. وفي العصر الأموي كانت تعرف بعلم المستورات أي العوامل الخفية في المواد ومن أدلة ذلك قول الأمير والشاعر ألاموي خالد بن يزيد وهو من أوائل الكيميائيين العرب : وإني لأكمى الناس ما أنا مضمر مخافة أن يدرى بذلك كاشح بمعنى اخفي وأغطي ما بنفسي مخافة الحاسد وقول أبو الطيب المتنبي في قصيدة يمدح فيها سيف الدولة الحمداني : أدرن عيونا حائرات كأنها ..... مركبة أحداقها فوق زئبق طالبة 2 : بمناسبة الكيمياء والشعر عندي قصيدة كيمائية .. لقد جعلتوني شاعرة مع هذا الصباح الكيميائي طالبة 1 : ماهي قصيدتك ؟؟؟ طالبة 2 : شيء يغير في الخواص ***و المادة لاتعرف منه خلاص اليونان عرفوك خيميا ***و الصين عرفوك كن يا الصنعة هي أنت ***و اللمعة أصلها أنت الصين صنعوا الحرير **و اعتقدو أنهم أصل الأكسير خالد من أجلك نظم الشعر ***و جابر ألف المقالات العشر الكندي اشتغل في العلوم ***و الرازي حضر الكحول المجريطي عرف بقاء المادة ***وابن سيناء صحح تحويل المادة حفظ المادة أول قانون ***و النسب الثابتة ثاني قانون أكسجين مع كربون ينتج ***غاز يخرج من الحلقوم هيدروجين مع كلور ينتج ***غاز عديم اللون و الماء لأصله اثنين هيدروجين ***و ذرة واحدة من اكسجين هذه الكيمياء باختصار ***أستغلت الآن في الدمار طالبة 1 المعترضه :: الله الله على الشعر الكيميائي ... وبما إننا اليوم كيمياء وشعر ومشاعر فقد هيضتم مشاعري الكيمائية فاسمعوا قصيدتي ... الشكر لاهل الكيمياء الف مليون اهل التجارب والذرة و الخليه تعلمت افرق بين كاتيون وانيون صارت حياتي كلها اقطاب حيه الاوم عاقل ماذكر غير قانون الجهد يتناسب مع الكهربية ماهو مثل كيرشوف تايه ومجنون ماكمل الابحاث جته المنية واصبحت انا لدالتون شاكر وممنون مريت قبره ناوي التحية وفجأة لقاني عنصر الزنك مطعون الدم ينزف منجرح من خويه سالت عنه كل من كان يدرون وش قصته وش فيه وشهي القضيه البعض يبكي والبعض قال مجنون واحترت فيهم ماعرفت القضية الطالبة 3 : ...صح لسانك ياشاعرة الكيمياء ...... الأبية طالبه 1 ::: تقولون الكيمياء والشعر والمشاعر .. فما علاقة الكيمياء بالمشاعر طالبة 4 : مشاعر الحب والسعادة مشاعر كيمائية... لن أحدثك بالألغاز ولكن هل سألت نفسك يوماً لم نستمتع ونشعر بالسعادة حين تناولنا لقطع الشوكولاتة!! فأنا اطلب الان من جميع الطالبات والمعلمات ان يضعن قطعة الشوكولا في افواههن ... لنتذوق معا طعم ومذاق الكيمياء ضع الشيكولاتة في فمك ، وأتركها تذوب بعبيرها الطيب ، فالشعور الذي ينتاب من يتناولها ورائحتها ، يعطيه الإحساس الرائع بالرفاهية والترف … إنها لاتستمر طويلاً ، وهذا هو السبب الذي يدعوك إلى عدم مضغها .. وإذا كنت تريد الإستمتاع بالشيكولاتة فَدَع القطعة في فمك وانتظر حتى تذوب … وتذكر أن الشيكولاتة تعطيك الشعور بالبهجة وكأنك تعيش في ترف ونعيم … يتكون داخل المخ خلال لحظات السعادة مادة بكميات قليلة تدعى الأمفيتامين وقد اكتشف ان مادة مشابهة لها تتواجد في الشوكولاتة وهي الفينيل ميثيل أمين Phenylethylamine PEA وعندما يتم أخذ جرعات كبيرة منه فإن الفينيل إيثيل أمين قد يسبب نفس الآثار التي يسببها الأمفيتامين … من الآثار السلوكية التي قد تظهر زيادة في الثقة ، الإنتعاش ، وقلة في الإجهاد بالإضافة إلى شعور عام بالسعادة …. طالبة 3 : نتقلب في حياتنا ما بين مد وجزر .. و تتأرجح انفعالاتنا ما بين الأمل والألم و ما بين الغضب والرضا فنطير فرحاً عند لقاء من نحب أو قد نبكي حزناً عند فراقهم هذه المشاعر والأحاسيس تصدرها قلوبنا النابضة لتترك في أجسادنا تأثيرات كيميائية تغير بيولوجية الجسم وتعرف هذه الحالة " بكيمياء المشاعر " .. ومما لا شك فيه أن لإفراز الإنزيمات والهرمونات في الجسم لها علاقة مباشرة بمشاعرنا المختلفة ، فالشعور بالفرح يجعلنا نقبل على الطعام بشهية وربما يعطي لأعيننا بريقاً لا يكون في حالات الصفاء العادية فتسيل دموع الفرح ، ويخلق عندك شعور البهجة والسرور الرغبة في الجري أو الانطلاق كل هذه تغيرات كيميائية ناتجة عن تدفق مشاعر البهجة والفرح في دواخلنا كنهر جاري.. وفي مقابل مشاعر الفرح يكون لمشاعر الحزن تأثير أيضا فهذا الشعور السوداوي يحاول ان يمتص كيمياء البهجة من نفوسنا أو يخمد تدفقها ليبث فينا إفرازات سالبة تحدث بنا شيئاً من التوتر والقلق فتتسارع نبضات قلوبنا وقد نذرف الدمع من عيوننا وقد تؤدي بنا إلى أعراض سيئة منها الشحوب والخمول و تهيج القولون العصبي وحموضة المعدة وقد نشعر ببعض الآلام في أجزاء متفرقة من جسدنا قد لا نستطيع تحديد مكانها أو نوعها .. و الحزن أيضا يفقدنا الشعور بجمال الطبيعة من حولنا .. .. طالبة 4 : ولكن هل جربت ان تشمي رائحة الفرح او رائحة الحزن وهل يمكن ذلك ؟ و هل هناك ارتباط بين الروائح وكيمياء الأجساد ؟ هل هناك روائح تضفي علينا إحساسا بالسعادة وأخرى تزعجنا ؟ وهل لدى بعض الناس روائح مميزة تجذبنا لهم هل تثير الروائح فينا ذكريات مختزنة في الأعماق ؟ وهل للأحاسيس رائحة ........ طالبه 2 : ان للعود والبخور والحناء والعطور والعواطف والعاطفة فينا ارتباطات شرطية كما أن ذكرياتنا المختزنة في أعماقنا مرتبطة بالروائح نشمها في مواقف الحياة المختلفة . إن لبعض الناس رائحة مميزة.. قد تكون طبيعية وقد تكون مكتسبة, إذا ارتبطت هذه الرائحة بشخص ما -وكنا نحمل عاطفة معينة تجده هذا الشخص, فإن مجرد التقاط حواسنا هذه الرائحة يذكرنا بالشخص نفسه, ويبعث في نفوسنا العواطف نفسها. هناك إذن رباط شرطي بين الإنسان ورائحته, أو بين الإنسان وعطره, حتى إن العطور يمكن أن تكون إحدى وسائل العلاج النفسي, لأنها توقظ في أحاسيسنا ذكريات معينة, فإذا كانت ذكريات مفرحة, فإنها تطرد كيمياء الحزن, وتقول لنا إن في الحياة جمالا وأريجا وبهجة وزهرا وحبا وعصافير، وإن هذا الجمال الذي بعثت الإحساس به رائحة العطر، يمزق فينا براعم الحزن ونسيجه, ويدفعنا إلى أن تنبعث في أجسامنا كيمياء الفرح التي تأخذنا إلى مواطن الحسن والروعة, بل تجعلنا نرى الحسن والروعة والجمال في كل شيء .. أن لكل إنسان رائحة خاصة, فالأطفال المولودين حديثا لهم رائحة ذات عبق خاص ويميزهم.. الأم تشمها برغبة قوية وحنان عظيم, فهي لأنها تحب طفلها تحب رائحته وترتبط عندها الرائحة بطفلها, فتصير مصدرا وحافزا لحبها وحنانها. فهذا هو الحب والحنان الكيمائي
كما أثبت العلم أن الأطفال يشمون رائحة أمهاتهم, وترسخ هذه الرائحة في الذاكرة وفي أعمق الأعماق من الإحساس, فيميز الطفل أمه من رائحتها، ولعل هذا يفسر استكانته بين ذراعيها عندما تضمه إلى صدرها، أكثر مما يفعل إذا حملته امرأة أخرى بالطريقة نفسها وضمته بالأسلوب نفسه.. إن شيئا لا يميز أمه عن أي امرأة أخرى، بالنسبة لحواسه, سوى رائحتها ) . طالبه من بين الطالبات تتميز بإلقاء متميز وأداء مسرحي ملفت ( تخرج من بين الطوابير __ عنصر المفاجأة )) وتقول ::: الله الله ... عود وبخور وحناء وحنان ...فعلا الكمياء حركت مشاعري شعريا ::: تقول البيت التالي ::: ياريحة أمي .......... ياريحة الحنه لونها دمي .... ياريحة الجنة الطالبه المقدمة للإذاعة : ولأن عالم الروائح له علاقة عجيبة بالجسد والعواطف فقد حرم الإسلام تعطر المرأة وخروجها من بيتها مستعطرة كل هذا له علاقة ببيولوجية بكيمياء جسم الإنسان وتداخلاته العجيبة والغريبة فالإنسان انفعال ومشاعر و إحساس ورائحة وعاطفة .. قال تعالى ( وفي أنفسكم أفلا تبصرون ) .................. مزيدا من المجد ... سيري إلى منابر العلا ودعي عنك أعداء النجاح المتخاذلين اصحاب الهمم الضعيفه ... كوني حافزا وأنموذجا للتفوق وقدوة من أرباب المعالي يسر معلمات الكيمياء تهنئة كل طالبة متفوقه خلال العام الماضي ... ولأن القمة لا تتسع إلا لشخص واحد ... فقد تم تكريم الحاصلات على الدرجة النهائية 100 درجة في مادة الكيمياء .. في العام الماضي الطالبة / عبير ............ الطالبة / ................... خاتمة : معلماتي الفضليات زميلاتي الطالبات مع كل هذا الزخم من الشعر والمشاعر يجب ان نكون اكثر تعقلا في نظرتنا إلى الحياة .. لنكون قادرين على ضبط انفعالاتنا و التحكم في مشاعرنا وأحاسيسنا .. ولأن الحياة هي الحياة لن تتبدل أو تتغير ما يتغير هو " كيميائنا النفسية " التي تجعلنا نشعر بأن الأشياء تتغير فنكاد نلمس الفرح و نراه ونسمعه ونشمه إذا انتابتنا مشاعر السعادة والرضا كما نلمس الحزن أو نراه أو نسمعه أو نشمه إذا هاجمتنا مشاعر الكآبة واليأس أن الأوان ان نودعكم وقد ملئت حناجرنا بعبارات لا نستطيع أن نوفيكم من خلالها ما تستحقون نودعكم وقد وهبنا أنفسنا انجالا للكيمياء نقدم من خلالها المفيد والجديد هذا وعلى الرسول الكريم أفضل الصلاة والتسليم إذاعة من اعداد معلمات الكيمياء / .............السواقي ---- هدى ............. يوزع في خلال الإذاعة قطع الشكولاته --- والحنا في قماش تراثي يشبه ملابس الجدات ...... مع روائح العود والبخور ... لربط الطالبات حسيا بالكيمياء نهاية الإذاعة نشيد زين نشيد زين ( الجمال الصامت )) أرأيت شمسا بصوت محمد الياسين .
|
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 4 ( الأعضاء 0 والزوار 4) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
اذاعة مدرسية عن اسبوع النظافة مكتوبة جاهزة | بيسان الدلوعة | اسبوع النظافة | 0 | 01-19-2018 07:18 PM |
اناشيد اسبوع النظافة مكتوبة | بيسان الدلوعة | اسبوع النظافة | 0 | 01-19-2018 07:08 PM |
مسرحية عن اسبوع الشجرة مكتوبة | وردة امل | مسرحيات مدرسية - اسكتشات | 0 | 01-17-2018 10:23 AM |
اذاعة مدرسية مميزة عن الكيمياء والعلوم | جودي احمد | تصنيف: اذاعة مدرسية | 0 | 01-04-2018 04:13 AM |
اذاعة مدرسية جميلة عن مادة الكيمياء | سمراء الجمال | تصنيف: اذاعة مدرسية | 0 | 01-02-2018 07:20 AM |