مسرحية مدرسية جميلة عن غزة

[وردة امل]

 

 

مشهد تمثيلي عن غزة للمسرح المدرسي

جمع مجموعة من الاطفال من أبنائك و أقاربهم و شجعهم قائلا: سنمثل معا اليوم مسرحية عنوانها

(انصر أخاك في غزة)
اولا .. ابدأ بسؤال الاطفال أسئلة حول الكلمات التالية: فلسطين ، اليهود ، غزة ، حصار
ثانيا .. اسأل الاسئلة التالية:
* من يعرف دولة فلسطين؟
* هل نستطيع الذهاب في الصيف الى فلسطين؟
* لماذا لا نستطيع دخولها؟
* هل تحب اليهود؟
* ماذا تعني كلمة (غزة)؟
* ماذا تعني كلمة (حصار)؟
ثالثا .. اختر طفلا ثم أطلق عليه اسم (غزة) و اجعله يجلس في وسط المجموعة
رابعا .. اختر مجموعة من الاطفال و أطلق عليهم اسم (حصار) و اطلب منهم تشكيل دائرة مغلقة حول
الطفل (غزة) و ذلك بتشابك أيديهم و ركز على معنى حصار و اجعلهم يفهمون المعنى من خلال
المسرحية
خامسا .. اختر مجموعة اخرى من الاطفال و أطلق على كل طفل اسم دولة مسلمة ، فهذا من الكويت و
هذا من سوريا و هذا من مصر و هذا من ماليزيا و هكذا
سادسا .. اعط كل طفل (دولة) مساعدة ما لتقديمها الى الطفل (غزة) و لاحظ عزيزي المربي أن الطفل
(دولة) يجلس خارج الحصار
سابعا .. اطلب من هؤلاء الاطفال (الدول) محاولة توصيل هذه المساعدات الى غزة عن طريق اختراق
الحصار الذي يحيط بغزة
ثامنا .. قل لأطفال الحصار شددوا الحصار لان اليهود يرفضون توصيل المساعدات
تاسعا .. هنا سيتعلم الطفل معاني كثيره:
* صعوبة ايصال تلك المساعدات الى غزة بسبب الحصار و المطالب بفكه و مد العون لاخوانهم
المسلمين
* يفهم الطفل ان هناك أخا له يحتاج الى المساعده
* يفهم الطفل معنى كلمة (حصار ، غزة ، اليهود ، فلسطين)
عاشرا .. كرر هذه اللعبه مع الابناء مرات متتاليه ليفهم كل واحد منهم المعاني المطلوبة