اذاعة مدرسية عن الابداع والابتكار والموهبة

[فتاة شقية]

 

 

فقرة وكلمة عن الابداع و الابتكار و الموهبة


مقدمة وخاتمة عن الابداع

بسم الله الرحمن الرحيم
سبحانك اللهم خير معلم ***** علمت بالقلم القرون الأولى
أرسلت بالتوراة موسى مرشداً ***** وابن البتول فعلم الإنجيلا
وفجرت ينبوع البيان محمداً ***** فسقى الحديث وناول التنزيلا

أما بعد :

مديري الفاضل آبائي المعلمين زملائي الطلاب يسعدنا نحن طلاب/................ أن نقدم لكم إذاعتنا الصباحية لهذا اليوم/....... الموافق: / /

تلا الرسول كتاب الله فالتفتت ***** دنياً بأكملها تصغـــي إلــــى الســـور
مع أولى فقرات إذاعتنا لهذا اليوم القرآن الكريم مع الطالب/...............
قال تعالى : (لقد كان لكم فى رسول الله أسوة حسنه لمن كان يرجو الله واليوم الآخر) ، فمع الحديث الشريف والطالب/.....................
إن لكل شيء عمود وعمود إذاعتنا كلمة الصباح يقدمها الطالب/...............
والآن دعونا ننهل من معين حكم الحكماء وتجارب الخبراء ، فمع الحكم والأمثال يقدمها الطالب/.................
تعلَّمْ فليس المرءُ يولدُ عالماً ، وليس أخو علمٍ كمن هو جاهلُ ، مع فقرة هل تعلم يقدمها الطالب/..................
هيا بنا إلى واحة من الأدب العربي وجمالية لغته ، ومع فقرة شعرية يقدمها الطالب/................

رحماك يا رب العباد رجائي
ورضاك قصدي فاستجب لدعائي
والآن مع فقرة دعاء يقدمها الطالب/............
ها هو وقت الوداع حان ، وزمان البين آن ، وإلى لقاء قريب إن شاء الله ، آملين أن تكون إذاعتنا قد حازت على رضاكم..
كان معكم مقدم الإذاعة الطالب/................
تحت إشراف المعلم/................

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته



* القرآن الكريم

(بَدِيعُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَإِذَا قَضَى أَمْرًا فَإِنَّمَا يَقُولُ لَهُ كُنْ فَيَكُونُ)



* الحديث الشريف

عن عائشة أم المؤمنين رضي الله عنها أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال :
(إنَّ اللهَ تعالى يُحِبُّ إذا عمِلَ أحدُكمْ عملًا أنْ يُتقِنَهُ)



* كلمة الصباح

بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين أما بعد
المكرم مدير المدرسة معلمينا الأفاضل زملائي الطلاب السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يسعدني أن أقدم لكم كلمة الصباح لهذا اليوم وهي بعنوان الإبداع ويعرف الإبداع على أنّه القدرة على الإتيان بأمر جديد في أي مجال من مجالات العلوم أو الفنون أو الحياة بصفة عامة ، كما يمكن وصف طرق التعامل مع الأمور المألوفة بطرق غير مألوفة على أنّها إبداع ، ويدخل في نطاق ذلك دمج الأفكار والطرق القديمة بعد تمريرها على المخيلة للخروج بنتيجة جديدة ، ويكون الإبداع في الغالب فرديّاً ، إلا أنه يمكن إخراج عمل إبداعي بواسطة المشاركة الجماعيّة لعدة أشخاص ، وقد حاول العلماء اكتشاف طريقة عمل العقل البشريّ لإخراج الأفكار الإبداعيّة ، وذلك لتحديد مفهوم عام وشامل للعمليّة الإبداعية ، والإبداع من أبرز المزايا العقليّة التي فضّل بها الله سبحانه وتعالى الإنسان على غيره من المخلوقات ، وقد ساعدت تلك الميزة البشريّة على التطوّر منذ أقدم العصور عن طريق حل المشكلات ، وإيجاد الطرق لسد الاحتياجات الأساسيّة وتوفير إمكانيّات الرفاهية ، وقد حدد العلماء عدة مستويات للإبداع ، منها الفردي الذي يعتمد على الخصائص الفطرية للإنسان كالذكاء بأنواعه والمواهب المختلفة ، والإبداع الجماعيّ القائم على التعاون بين عدة أفراد لتطبيق الأفكار على أرض الواقع وتغيير الأشياء إلى الأفضل ، وغيرها من أنواع الإبداع المرتبطة بطريقة حياة الإنسان الحديث.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته



* حكم وأمثال

1- الإيمان بالموهبة نجاح والتمسك به تفوق
2- البارحة ذكرى اليوم والغد حلمه
3- أعطِ الخبز لخبازه ولو أكل نصفه
4- أتقن عملك تحقق أملك



* هل تعلم

1- هل تعلم أن المبدع يرى ما لا يراه الآخرون
2- هل تعلم أن الإبداع هو التعامل مع الأشياء المألوفة بطريقة غير مألوفة
3- هل تعلم أن العقل هو مصنع الإبداع لأنه يمثل مركز التفكير لدى الإنسان
4- هل تعلم أن الإبداع هو تنظيم الأفكار وظهورها في بناء جديد



* فقرة شعرية

يسبق الإبداع حلم المبدعين *** والعظايم أصلها ومضات فكره
والفرص نفحات رب العالمين *** من تجيله فرصته بالعمر مره
عادي الأيام تمحاه السنين *** يحفظ التاريخ للإبداع عصره



* دعاء

اللهم لا تجعل الدنيا أكبر همنا ولا مبلغ علمنا ولا إلى النار مصيرنا.. واجعل الجنة هي دارنا ودار آبائنا وأمهاتنا برحمتك يا أرحم الراحمين