|
مسرحيات مدرسية - اسكتشات مسرحية تربوية - مسرحيات جاهزة للمدرسة - مسرحية طلابية - اسكتش |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
مسرحية عن معركة الكرامة مكتوبة
مسرحية مدرسية عن معركة الكرامة..مشهد تمثلي اسكتش
* مجموعة من الطلاب ومعلم يمثلون الدور كأنه في فصل المدرسة المعلم: صباح الخير يا طلابي التلاميذ: صباح الخير يا أستاذنا المعلم:درسنا اليوم مميز،موضوع درسنا يجب أن يبقى في ذاكرتنا للأبد أمسك المعلم الطبشور واستدار للتلاميذ... المعلم:من يذكرني بتاريخ اليوم التلميذ(21): مارس المعلم:ماذا يعني لكم هذا التاريخ؟ وقبل أن يجيب أي تلميذ دخل أحد التلاميذ القسم متأخرا يجر قدميه... التلميذ(2):هل تسمح لي بالدخول يا أستاذ؟ المعلم : نعم ولكن قبل أن تدخل هل يمكنك أن تخبرني ماذا يعني لك تاريخ اليوم؟ التلميذ(2) : يوم كباقي الأيام رفع أحد التلاميذ يده مستأذنا المعلم للإجابة.. المعلم:تفضل التلميذ(3):اليوم يوم ذكرى معركة الكرامة التلميذ(2): معركة الكرامة ؟ماذا تعني ؟ التلميذ(4):في هذا اليوم نتذكر أجدادنا الذّين استشهدوا على يد الاستعمار الاسرائيلي الظالم التلميذ(1):أجدادنا الذّين قدموا حياتهم ليحيا الأردن التلميذ(3):أجدادنا الذّين ماتو لننعم أنا وأنت بالحرية والأمان التلميذ(2):ولماذا يجب أن أتذكرهم ؟فأنا لم أطلب منهم فعل ذلك التلميذ(4):أنت بهذه التصرفات تجعل تضحياتهم تذهب هباءً التلميذ(2):إذن ماذا يجب أن أفعل؟ التلميذ(3):يجب أن ندرس..يجب أن نجتهد..يجب أن ننجح..يجب أن نكمل طريقهم لبناء الوطن التلميذ(2):نعم.يجب أن نبني الوطن لأنه في صلاحي وصلاحك يصلح الوطن الجميع : يحيا الوطن....يحيا الوطن....يحيا الوطن.
|
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
خطبة عن معركة الكرامة مكتوبة | جودي احمد | تصنيف: اسلاميات مميزة | 0 | 03-03-2018 04:11 AM |
تقرير بحث عن معركة الكرامة | جودي احمد | ابحاث طلابية | 0 | 03-02-2018 02:57 AM |
مقال عن معركة الكرامة | جودي احمد | تصنيف: المناسبات السنوية | 0 | 03-02-2018 02:51 AM |
انشودة عن معركة الكرامة مكتوبة | جودي احمد | تصنيف: كلمات و عبارات | 0 | 03-02-2018 01:36 AM |
مقدمة وخاتمة عن يوم الكرامة , كلمة عن معركة الكرامة | سمراء الجمال | تصنيف: اذاعة مدرسية | 0 | 01-03-2018 01:46 AM |